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分卷阅读40 (第1/2页)
况,心里酸酸软软的。这几个学生多是他刚毕业时带的,比他小不了多少,那时他还年轻气盛着,一腔要为教育事业奉献终生的热情,重视寓教于乐与全面发展,希冀着与学生打成一片,远没有现在的高冷刻薄,也不会只把成绩放在第一位,虽然少不得被他们气得破口大骂,却也是最有感情的一批。他推门进屋,几人一点儿没有被“关押”的自觉,一人一个纸杯还在嘻嘻哈哈喝茶打屁,班主任冷冷一笑:“听说你们落地成盒啊。”众人:“……”学生之一砸吧嘴:“这嘴损的……我看老师状态挺好的,屁事儿没有。”班主任从鼻腔里“哼”了一声,掐着腰瞪他们,瞪着瞪着,大伙儿一起笑了。办公室人来人往,有来问班主任情况的,也有斜眉歪眼偷着打量的,几个老教师还被学生们拽来聊了起来,“正名会”莫名发展成了教师节回母校看老师的景况。随着上课铃一打,老师学生们该走的走该撤的撤,热腾腾的办公室又清冷下来,只剩下他们一群没正事儿的。微信上叮叮咚咚响个不停,四面八方的消息都有,这事儿已经彻底发酵起来了,有要来了解情况的家长媒体合作方,也有提醒他避开家长媒体合作方的校领导。避是避不了了。班主任在心里想,这乌泱泱的一通折腾,能避开才有鬼。“你别慌老师,群众的眼睛是雪亮的,不管来者何人,我们都把你夸到天上去!你看我这台词本儿都准备好了,从六年前我还在你班里说起……”油嘴滑舌的学生半真半假地说着,被众人哄笑打趣。班主任感受了一下内心世界,发觉自己还真没什么波澜,也许是昨晚的酒劲还在,也许是这帮从天而降的“外援”真的给了他力量,也许只是纯粹的坦然。他问他的老学生们:“你们知道具体什么事儿啊?就傻不愣登地聚过来。”学生们摆摆手:“这不过来听你解释了么。反正不是网上说得那样。”班主任刚没感动一分钟,他们又贼眉鼠眼地撩起了贱:“不过看不出来啊老师,你那小黄文写得,挺带劲啊!”班主任:“……”他就知道这帮瘪犊子憋不出好屁来。他们开始七嘴八舌:“想必老师真有男朋友?”“还真是,这么多年了也没听您透露过感情生活,感情就没打算往女性方向发展啊?”“哎哟亏了,老师你看我现在对你发起攻势还来得及么?”班主任冷眼一瞥,众人群而攻之。校园里似乎熙攘起来,不知是家长还是媒体,手机涌入一个又一个电话,班主任却越来越心平气静。“要是这事儿无波无澜地过去,你就考虑考虑跟我在一起。要是过不去,你也不用考虑了,直接来我公司养着你。”“懒得跟他们掰扯了就翘班,一个电话我就过去接你走。”这是优秀家长昨天没皮没脸啃他的时候说得话。这几句流氓话,竟然也恬不知耻地混进带给他力量的几股源泉里,拧成了一股绳。班主任起身往外走,他要去把该说的说明白,该解释的解释清楚。结果一开门就看见优小秀和教导主任面对面站着。“……主任,我没骗你,我们老师怎么可能跟班长有什么呢?你别听他们乱猜,我才是跟班长有什么的人,我们老师是我爸的人!”<
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