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    ”

    “放在您桌面了。”洛河川说。

    教导主任点点头，走到自己的办公桌前，拿起洛河川的培训报告，说：“你先去帮吴老师校对一下吧，初三数学老师只有她一个回来了，就当是帮一个忙，也不碍你什么时间。等会我看完你的报告再找你。”

    既然教导主任都发话了，洛河川也不好对着干，就走到电脑前对着那份数学卷的文档校对起来。

    ***

    下午的咖啡馆，客人总是比较多，特别是假期的时候。在一个相对安静的角落里，等待许久的肖钦瑾的对面终于坐下一个本应该比他早来的人。

    “所以……你找我干什么？”肖钦瑾用右手食指轻轻敲着桌子，左手托着头，疑惑地看着对面的人。

    明明邀请他来这里的是对面的师兄，两人的主客身份却好像掉转一般。

    几年不见，青涩已经在对面的青年身上消失，取而代之的是一份成熟稳重。李安轻笑一声，不知道是因为青年的变化，还是因为别的。

    “听说你现在是在做一名小学数学老师，感觉如何？”李安问。

    “还行。”肖钦瑾答。

    “哦？”尾音微微上扬，像是在怀疑。李安饶有趣味地看着肖钦瑾，说：“难道就没有什么感觉吗，比如说不适之类的。我以为你一辈子都不会在碰数学这类学术。”

    肖钦瑾的身体僵了僵，过了好一会儿，才说：“我也这样认为，可是你不觉得那样也太过幼稚了吗。沉浸在过去的悲痛无法自拔可不是我的风格。”语气轻松地似乎他的想法就是这样。

    “恩，或许吧。”李安看似认同的说，“我知道你这次是来参加一个同学聚会的。”

    肖钦瑾皱眉。

    “你如果相信我，就不要去。”李安端正做好，严肃地说。

    ?

    ☆、所谓恐惧

    ?　　　　洛河川揉了揉看了一个上午文档的眼睛，心想总算校对完了。看着大概有五六份试题的数学试卷，洛河川默默地为即将初三的学生们点蜡。

    “洛河，吃饭去？”雷恪问，他们那边也都把上午的事情忙完了，因为下午还要工作，几个老师就打算直接在外面吃完就回来。

    洛河川刚答应，主任就说了：“你们先去，小洛留下来等会再去。”

    雷恪留给洛河川一个同情的眼神，就和其他老师离开了。

    洛河川嘀咕着，该不会是报告写得太简陋要被批吧。

    “小洛，你这次的报告写得不错。”主任拿着洛河川那几张报告书，说：“这学期有个化学老师要准备评教研员了，估计只能带一个班，化学老师又不是很够，可能要辛苦你一下了。”

    洛河川端正坐好，说：“不辛苦，教书育人乃是老师本职，不过是多带一个班而已，应该可以的。”

    学校原本安排的是一个老师教两个班，现在一个化学老师要评教研员只带一个班，主任这样说，估计剩下那个班就是让他来教了。

    多了一个班的课时……洛河川心里算着课程数，一边听主任说话。

    主任应该是对洛河川的回答很满意，点点头欣慰地说：“你也来着工作几年了，再多带出几个尖子生，也算是有一点资历了。”

    洛河川心不在焉地应着。

    “年轻人，不要那么心急。打好基础才是关键。”主任意味深长的说道：“教语文的洛