分卷阅读5 (第1/2页)

    在调侃自己言行举止还和小孩子差不多？

    他这么一想通，脸色一下子难看起来，郁桐撇了撇嘴，感觉自己的腮帮子都带着气，像金鱼一样鼓了起来。

    郁桐其实知道别人怎么看自己，他从小到大就养尊处优，性格的确比一般的同龄男孩子娇气。再加上他的兴趣爱和也和一般同龄男生不同，比起各种体育运动，郁桐更喜欢绘画和雕塑，他喜欢在小细节上较真，所以也显得格外敏感和矫情。

    像他这样性格的男生的确比较少见，不过好在郁桐知道自己这样子还不至于让别人讨厌，甚至在最开始知道自己的一些行为在别人眼中的样子的时候，他甚至觉得这是自己的优势。

    不过他最开始知道的时候，距离现在也并不是很遥远。

    其实是岑子宁告诉他的.....

    第7章 岑子宁这头猪

    初二的上半学期，岑子宁和郁桐坐了一个月的同桌。

    其实本来不应该轮到岑子宁和郁桐坐同桌的。

    他们班主任郑老师是个比较随和的年轻教师，也许是因为在年龄上大不了本班的同学们多少，她管理班级一般是比较亲切的，也比较讲究公平公正。所以郁桐他们班的座位一般都是按照身高来排。

    郁桐从小到大都比同龄的男孩瘦小一些，他的学生时代几乎包揽了班里前三排的位置。而岑子宁刚好相反，人高马大，见风就长，长期占据班里后三排的宝座。

    有次月考过后，估计是因为他们班成绩不太理想，郁桐又听说好像是是因为有些家长向老师提的建议。郑老师痛定思痛，让尖子生和后进生按照成绩排名顺位来坐同桌组成学习小组。郁桐成绩中等偏上，岑子宁成绩中等偏下，他两刚好碰在了一起。

    其实郁桐觉得自己的成绩也算不上多好，而且岑子宁的成绩也不算差，他没啥资格辅导别人。但是郑老师是铁了心的要搞好班里的平均分，学习小组里排名靠前的同学，每个礼拜要写一篇辅导汇报，还要上交郁桐没办法只能硬着头皮去给岑子宁讲题目。

    一开始他们并不熟，岑子宁还有些不爱搭理郁桐，每节课间不是上厕所就是混到cao场和小卖部里去了，郁桐喊他，岑子宁就装没听见一样，把郁桐气个半死。

    后来时间长了，郁桐连续两个礼拜没写出来像样的辅导记录，英语的随堂小考，郁桐进步了，岑子宁却不知道是不是故意的，考得一塌糊涂。

    郑老师还以为是郁桐藏私，不愿意辅导同学，苦口婆心的找他谈心，让他心胸开阔一些。郁桐想起那段时间在岑子宁面前受得气，现在还被老师误解，当下就委屈极了，抿着嘴眼泪啪嗒啪嗒的掉。

    郑老师估计见男生掉眼泪也见的少，手足无措的不知道该怎么办，只能一边安慰郁桐，一边给他擦眼泪。郁桐哭的直抽抽，才告诉老师岑子宁这傻/逼是怎么对他的。

    郑老师听了当时就决定支持他，让郁桐先回去，她来找岑子宁谈谈。

    于是当郁桐肿了一对红眼睛回座位的时候，本来对他挺不上心的岑子宁见了也是一呆，本来还跷在桌子上的双腿，见状也默默收了回来。

    郁桐并不知道郑老师和岑子宁说了什么，他当时就觉得特委屈，就抱怨了很多，但是后来想起来又觉得自己说这样说不太好，岑子宁这个傻/逼肯定觉得是自己在打小报告，然后记恨他，给